K rozhovoru si treba pripraviť písomný záznam
z vyučovacej hodiny, ktorá vás zaujala – buď preto, že sa domnievate, že
vyučujúci bol pri svojej práci úspešný, alebo naopak preto, že by sa podľa
vášho názoru dal použiť efektívnejší, či zaujímavejší postup.
Očakávaná forma a obsah záznamu:
Študent:
Dátum:
Škola:
Ročník:
Vyučujúci:
Počet žiakov:
1.
Štruktúra vyučovacej hodiny s časovými údajmi
2.
Stručná charakteristika priebehu
3.
Čo sa mi na hodine páčilo
4.
Čo by som navrhol urobiť iným spôsobom
5.
Pozorovanie, experiment, meranie
6.
Využívanie multimédií
7.
Využívanie výpočtovej techniky
8.
Odhad pomeru: Aktivita žiakov/Aktivita učiteľa
9.
Odhad pomeru: Modelovanie javu/Slovný opis javu
10. Odhad
pomeru: Kvalitatívny opis javu /Matematický opis javu
11. Skúšanie
a hodnotenie žiakov
12. Celkové
hodnotenie